本文转自：河南日报

　　□于晴

　　若是你频频上网冲浪，尤其是混迹于万般打法媒体，那一定通常时就会看到“轮廓”或“玩轮廓”的说法。

　　“一山退却二虎，那二山呢？”“二山得六。”

　　“你看偶像训练生吗？”“不像。”

　　“饱读起勇气问你为什么不回我微信，驱散你没回。”

　　不雅察收集上的“轮廓”对话和段子，就能梗概了解到什么是“玩轮廓”。

　　玩轮廓，中枢要义不详有两点：一是一册得当地瞎掰八说念，等于所谓的“谎话文体”；二是抖聪敏，通过援用当下某些文娱事件，或者应用一些词语自己的多义性，产生一个出东说念主预感又似乎在情理之内的谜底，比如“谐音梗”。

　　年青东说念主为什么可爱玩轮廓，以致技俩改换成了一种收集讲话乃至流行文化？有网友说，最喜跃的事情是一又友秒懂我方的轮廓。玩轮廓，大多量发生在熟知干系梗的对话者之间，可能是一又友聊天，也可能是网友的评述复兴等。

　　这种抒发制造了一个很高的领受门槛，不懂梗的东说念主被撤销在外，唯有了解这些梗和信息的东说念主，才能感受到处于磨灭圈层被相识的欢欣。

　　玩轮廓的笑声里，几许有点用自嘲解压的意味。心理学中有一种“酸葡萄心理”，指当个体需求无法获取称心时，许多东说念主会由此产生挫败感与失意感。为了让我方少受些伤害，他们往往会捏造一些原理，使驱散合理化，以排斥不安。

　　于是，一些年青东说念主在遭遇不如意时便玩起了轮廓，从而建树起我方的心绪防地，用乐不雅和自嘲面临清贫。正如有网友说，当下就算崩溃，也得纪录下来手眼下次讲段子的素材，这么至少还能笑一笑。

　　中国东说念主民大学新闻学院的刘海龙教悔曾在B站上作念过一期视频，合计玩轮廓还允洽“预期造反”的办法。梗概真义是，信息吸收者会凭据传播者的特征，对传播实质有预设的期待，若超出预期，则会感到不测。更兴致的是，刘海龙这条分析视频播放量超40万次，有网友评述：东说念主大教悔一册得当地量度轮廓文化，这自己也组成了一个“预期造反”。

　　收集交流，心绪先行。在赛博空间，一册得当地讲真义其实是恶果很低的相似神志。许多东说念主上网不是来听真义的，也很烦被灌注真义，这种行为往往会被说成是“爹味”。

　　讲真义自己没错，但有一定门槛，需要对话两边有共同的学问配景和相识能力。是以，讲真义一定是高冷的。而像玩轮廓这种反感性、反逻辑的神色输出，在收集上一定是领受度更高、更具传播力的，因而能带来更多流量。

　　网上对玩轮廓有这么一句话：杀青玩梗，不要不玩。但随和念念考不难发现：玩轮廓过了度，没梗就不可交流，就会让对话堕入无厘头的泥沼。

　　如今在收集上，也出现了一些对玩轮廓感到讨厌的声息，在不少东说念主看来，在昔时对话中玩轮廓是一件相配冒犯的事情，即“我严肃地和你说件事，你怎样作风戏谑”。

　　并非万物齐可“玩轮廓”足球投注app，不可不分形式、不分轻重。拿抓好轮廓的分寸，自嘲不错，在我方的清贫里“忙里偷空”没问题，但不可高出雷池，在别东说念主的痛处找乐子。幽默不是冒犯的借口，草率也不是无原则的遮羞布。